De la „Înțeleptul de la Catedră” la Co-Explorator: Cum Structura STEAM Heroes Sprijină Profesorii
Întrebați aproape orice profesor de STEΑM despre cea mai mare provocare din clasă și rareori vor spune „lipsa cunoștințelor științifice.” În schimb, vor vorbi despre energie: efortul de a menține elevii implicați într-o eră a satisfacției instantanee, presiunea de a avea un răspuns pentru fiecare întrebare tehnică complexă și lupta de a crea un mediu în care elevii să nu se teamă să greșească.
Fiecare descoperire are o poveste: De ce oamenii de știință sunt eroi STEAM extraordinari
De ce reținem mult mai bine – și într-un mod diferit – poveștile pe care le urmărim, le ascultăm sau le citim, comparativ cu toate celelalte lucruri învățate în anii de școală?
De multe ori, nu ne amintim o ecuație matematică, o formulă sau o lege științifică, dar reținem persoanele care au făcut acele descoperiri, mai ales dacă a existat un aspect interesant legat de provocările pe care le-au înfruntat sau de curiozitatea care i-a condus la acea descoperire.
Învățăm să salvăm planeta – cu câte un experiment, rând pe rând
V-ați întrebat vreodată ce se întâmplă când elevii nu se mai întrebă „De ce trebuie să învăț asta?” și încep să întrebe „Cum pot folosi asta in realitate?”
Această schimbare se află în centrul a ceea ce poate realiza educația STEAM modernă. Așa cum am explorat în articolul nostru anterior despre proiectul STEAM Heroes, una dintre cele mai mari provocări din sălile de curs la științe și matematică este decalajul dintre conceptele abstracte și lumea în care trăiesc elevii. Atunci când învățarea este deconectată de viața reală, motivația dispare. Dar când se conectează la probleme reale: poluare, risipă alimentară, consum de energie, ceva se schimbă.
Conectarea STEAM cu viața reală: Pentru o învățare cu sens
Ai auzit vreodată un elev întrebând: „Care este sensul acestui lucru? De ce trebuie să-l învăț?”
Acestea sunt, de fapt, două dintre cele mai comune întrebări din clasă și indică o provocare mai mare în educația STEAM de astăzi. În timp ce știința, matematica și tehnologia sunt esențiale pentru înțelegerea lumii, ele sunt adesea predate în moduri care par abstracte, deconectate și greu de relaționat cu viața de zi cu zi. Ca rezultat, mulți elevi își pierd interesul, încrederea și motivația, mai ales în învățământul secundar.
Eroii STEAM: Miza unui viitor incluziv!
Te-ai gândit vreodată câți oameni reușesc să aibă cariere în domeniul STEAM? Ai fi surprins să afli că aproximativ o treime dintre oamenii care aleg cariere care implică matematica sunt persoane subperformante. Și chiar și atunci, majoritatea sunt bărbați și nu femei.
STEAM Heroes este un proiect realizat pentru elevii aflați în aceste situații, care se simt subperformanți în domeniile STEAM și STEM.